https://repositorioinstitucional.uaslp.mx/xmlui/handle/i/4559 Wed, 22 Apr 2026 07:09:30 GMT 2026-04-22T07:09:30Z https://repositorioinstitucional.uaslp.mx/xmlui/handle/i/4631 Proceso de cuidado enfermero del lactante mayor con desnutrición aguda Reséndiz Villa, Carlos Alberto El Especialista en Cuidado Pediátrico, es aquel profesional del área de la salud que tiene como objetivo proporcionar cuidados integrales desde un enfoque holístico al niño en sus diferentes etapas de crecimiento y desarrollo; incluyendo la prevención de la enfermedad y la promoción de la salud. Un niño mal alimentado durante los primeros 2 años de vida, sufrirá las consecuencias de padecer desnutrición. Manifestará lesiones cerebrales irreversibles como: baja capacidad de percepción y aprendizaje, dificultad en el lenguaje y bajo nivel de desarrollo psicomotor. Las consecuencias y repercusiones en la salud dependen del número y calidad de nutrientes que falte en el organismo. De acuerdo a la Organización de las Naciones Unidas (ONU), de las personas con desnutrición 389 millones son infantes; 109 millones sufren insuficiencia inmunitaria, 230 millones retraso en el crecimiento y 50 millones desnutrición severa. En la actualidad, continúa siendo un problema de salud pública a nivel mundial y México no es la excepción. Debido a esto, se decidió elaborar una tesina bajo la modalidad de revisión sistemática, en la que se desarrolla Proceso Cuidado de Enfermería en la atención del lactante mayor con diagnóstico de desnutrición. Se fundamentó el diagnóstico de “Desequilibrio nutricional: ingesta inferior a las necesidades corporales (00002), integrando la taxonomía NANDA, NIC, NOC. Así mismo se pretende que el profesional de enfermería con énfasis en cuidado pediátrico lo conozca, lo trabaje y lo implemente, para al mismo tiempo favorecer la mejora en su desempeño como profesional de la salud en este problema. Thu, 30 Jun 2016 00:00:00 GMT https://repositorioinstitucional.uaslp.mx/xmlui/handle/i/4631 2016-06-30T00:00:00Z https://repositorioinstitucional.uaslp.mx/xmlui/handle/i/4628 Fundamentos teóricos para el cuidado de enfermería en LA HORA DORADA DEL RECIÉN NACIDO PREMATURO. Una revisión Sistemática Viche Martínez, Zulema Yasmín Introducción. La organización mundial de la salud refiere que las complicaciones relacionadas con la prematuridad son la principal causa de defunción en menores de cinco años, provocaron en 2015 aproximadamente un millón de muertes. Objetivo. Fundamentar el cuidado en la primera hora de vida del recién nacido pretérmino, establecer la relevancia de la adaptación a la vida extrauterina, el riesgo vital, y prevención de complicaciones potenciales, a través de la búsqueda avanzada de información en bases de datos para el análisis de la literatura nacional e internacional. Con la finalidad de realizar recomendaciones para la implementación de un protocolo de cuidado enfermero en la primera hora de vida del prematuro en la Unidad Neonatal del Hospital Star Médica de San Luis Método. Revisión sistemática con el descriptor “hora dorada del recién nacido prematuro”, “participación de enfermería”, en español, en inglés, portugués y francés, en bases de datos de ScienceDirect, SciELO, incluyendo artículos del año 2012 al 2017. Mon, 11 Jun 2018 00:00:00 GMT https://repositorioinstitucional.uaslp.mx/xmlui/handle/i/4628 2018-06-11T00:00:00Z https://repositorioinstitucional.uaslp.mx/xmlui/handle/i/4627 Proceso de cuidado de enfermería para pacientes pretérmino con patrón respiratorio ineficaz Guerrero Rodríguez, Myrian Estephany Los pacientes pretérmino con el diagnóstico de enfermería “Patrón respiratorio ineficaz” son comunes en las áreas de cuidado critico pediátrico, existen múltiples complicaciones que viven estos niños, sin embargo una de ellas y que ciertamente es de vital importancia es el proceso de oxigenación, esto se puede ver ya sea como problema a resolver en el momento o bien estar alertas a complicaciones médicas que cursan concomitantes con el problema mencionado, tal es el caso de la displasia broncopulmonar. Para dar solución a problemas como este u otros que comprometan la vida, la enfermera con Especialidad en Pediatría es responsable de tener una práctica profesional con base en las herramientas metodológicas que direccionen su actuar, tales como las taxonomías NANDA NIC y NOC, que coadyuban en incremento de conocimientos para mejorar la calidad del cuidado de enfermería. El propósito de este trabajo fue resolución de un caso clínico con base en proceso de enfermería en paciente pretérmino con patrón respiratorio ineficaz asociado a problemas broncopulmonares, con integración de las taxonomía North American Nursing Diagnosis Association ;NANDA, Nursing Interventions Classification; NIC, Nursing Outcomes Classification; NOC, mismo que se abordó a partir de un caso clínico. NOC más relevantes fueron: frecuencia respiratoria, ritmo respiratorio, saturación de oxígeno, cianosis, ruidos respiratorio , se mantuvieron en una desviación moderada del rango normal con valor de 3 puntos , las NIC que se implementaron fueron las siguientes: monitorización respiratoria, oxigenoterapia. Wed, 13 Jun 2018 00:00:00 GMT https://repositorioinstitucional.uaslp.mx/xmlui/handle/i/4627 2018-06-13T00:00:00Z https://repositorioinstitucional.uaslp.mx/xmlui/handle/i/4614 Proceso de Cuidado Enfermero para pacientes pediátricos con diagnósticos enfermeros derivados de un estoma de eliminación Luna Parra, Elsa Gabriela Las ostomías de eliminación son comunicaciones artificiales de un órgano hueco intraabdominal con la pared mediante una intervención quirúrgica. Su finalidad es suplir las vías naturales de excreción o alimentación cuando éstas se interrumpen por cualquier causa clínica. Una ostomía es un tratamiento que, si bien es altamente eficaz, se comporta como una agresión física y psicológica que afecta la integridad corporal, la capacidad funcional y la calidad de vida. Es por esto por lo que el profesional de salud debe realizar una función educativa con la unidad familiar para facilitar la adaptación a la nueva situación. Para lo cual éste debe tener un conocimiento acabado acerca del tema. La realización de un estoma digestivo en un paciente pediátrico conlleva un seguimiento continuo, así como un amplio programa de información y educación a los padres quienes son el principal cuidador. Uno de los principales retos a los que se enfrenta la enfermera especialista en pediatría no es únicamente capacitar a los padres en el manejo de la ostomía, sino que, además, es de vital importancia considerar la etapa de crecimiento y desarrollo del niño buscando con esto un adecuado apego terapéutico. Durante la documentación de este trabajo se encontró que en México no hay registros precisos sobre la población pediátrica que vive con estoma de eliminación. En este trabajo y con el direccionamiento del PCE se busca potenciar el cuidado enfermero a través de resolución de un caso en niño con ostomía de eliminación en el cual los planes de enfermería tienen el propósito de detectar las necesidades, dificultades, desequilibrios y alteraciones de estos pacientes, para la mejora en su calidad de vida. Thu, 17 May 2018 00:00:00 GMT https://repositorioinstitucional.uaslp.mx/xmlui/handle/i/4614 2018-05-17T00:00:00Z