El apoyo tecnológico en el proceso de enseñanza y aprendizaje de profesionales de la información: experiencia pospandemia

dc.contributor.editor	Luis Roberto Rivera Aguilera
dc.contributor.editor	Jonathan Ojeda Gutiérrez
dc.coverage.spatial	México
dc.creator	Adriana Mata Puente
dc.creator	Hadtyr Axheli García Ortega
dc.creator	Eduardo Oliva Cruz
dc.date.accessioned	2026-02-06T15:12:49Z
dc.date.available	2026-02-06T15:12:49Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.isbn	978-607-535-446-0
dc.identifier.uri	https://repositorioinstitucional.uaslp.mx/xmlui/handle/i/9726
dc.description.abstract	Se analiza el uso de tecnologías digitales en la formación de profesionales de la información en el contexto pospandemia, destacando retos y oportunidades para la enseñanza-aprendizaje.
dc.language	es
dc.publisher	Universidad Autónoma de San Luis Potosí (México), Escuela Normal No. 4 de Ciudad Nezahualcóyotl (México), Universidad de los Llanos (Colombia)
dc.relation.ispartof	La educación en tiempos emergentes. Investigación, docencia e innovación educativa
dc.rights	Acceso cerrado
dc.subject	Tecnologías educativas; Profesionales de la información; Educación pospandemia
dc.title	El apoyo tecnológico en el proceso de enseñanza y aprendizaje de profesionales de la información: experiencia pospandemia
dc.type	Capítulo de libro
dc.contributor.coordinator	Rivera Aguilera, Julio César
dc.contributor.coordinator	Hoyos Díez, Carlos Enrique

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