• Evaluación e intervención de las habilidades lingüisticas y cognitivas que inciden en los procesos de escritura académica. 

  Rojas Corona, María Guadalupe (Facultad de Psicología, 2025)

  Uno de los principales problemas que presentan los alumnos de educación superior es la habilidad de escribir en sus disciplinas, lo cual puede afectar su desempeño académico. Existe una base de investigación que sustenta ...
• Las paternidades como expresión de la masculinidad: entre el malestar y la salud 

  Olvera Castillo, Carolina (División de Ciencias de la Salud, Universidad de Guanajuato, 2020-02)

  Al respecto, en México, al igual que en el resto de América Latina y el Caribe, estos temas transversales son inherentes a la observación de las masculinidades y las paternidades ya que es un territorio tan vasto como ...
• Mujeres en el Sistema Nacional de Investigadores de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí: su acceso, permanencia y promoción 

  Olvera Castillo, Carolina (Facultad de Psicología, 2015-06)

  El trabajo que se presenta a continuación es un análisis desde las políticas públicas a la situación institucional, familiar y personal de las investigadoras del Sistema Nacional de Investigadores, indagando cuáles son ...
• Design Thinking como estrategia didáctica innovadora para los docentes de la UASLP. Propuesta de formación docente en modalidad mixta 

  López Contreras, Casandra (Facultad de Psicología, 2023-10-10)

  La presente investigación cualitativa fue diseñada para realizar una propuesta innovadora a la necesidad que marca la CEPAL y los Planes Institucionales de Desarrollo de la UASLP ante una educación de calidad y docentes ...
• Desarrollo de la educación inclusiva a través de las prácticas docentes 

  Serrato Almendárez, Lilia Teresa;430995 (Facultad de Psicología, 2013-10)
• Beneficios del desarrollo de habilidades a través del programa Fastrackids International 

  Franco Enriquez, Alejandra (Facultad de Psicología, 2008-12)

  El bajo rendimiento escolar que existe en México, y del cual se tiene conocimiento en base a las numerosas evaluaciones que año tras año se aplican, dan una clara muestra de la necesidad de intervenir durante la educación ...
• Las prácticas de tutoría del profesor universitario: instrumento para favorecer el desarrollo académico de las personas excepcionales 

  Martínez Donjuán, Claudia Ivette;168879 (Facultad de Psicología, 2007-03)
• Psicoeducación: una estrategia para promover la adherencia terapéutica en personas con VIH/SIDA 

  Velázquez Tello, María Isabel;431032 (Facultad de Psicología, 2013-11)
• Entrenamiento y aplicación de estrategias en lectura compartida, para familias con hijos en edad preescolar, dentro del municipio de San Luis Potosí 

  Vázquez García, Sandra Angélica;379402 (Facultad de Psicología, 2013-10)
• Aplicación de estrategias de enseñanza y su efecto en el índice de masa corporal, paraclínicos, variables socioeconómicas y sociodemográficas, en individuos obesos con diabetes mellitus 2 en la UNEME EC jacarandas San Luis Potosí 

  Uresti Adame, Miguel Angel (Facultad de Psicología, 2013-07)
• Desarrollo de habilidades que articulan el pensamiento crítico en alumnos de la licenciatura en psicología de la UASLP: proyecto de intervención 

  Tovar Rodriguez, Verónica;430984 (Facultad de Psicología, 2013-10)
• Evaluación de las competencias del profesorado para el uso de las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje en una escuela de comunicación de una universidad pública de México 

  Segura Cervantes, Martín (Facultad de Psicología, 2013-08)
• Concepciones de aprendizaje en alumnos de primaria: del modelo de enseñanza al modelo de aprendizaje 

  Salazar Jasso, Aileen Azucena;430985 (Facultad de Psicología, 2013-09)
• Desarrollo afectivo en madres para fortalecer la autoestima de sus hijos(as) 

  Salazar Huerta, Ericka Ivón;430977 (Facultad de Psicología, 2013-10)
• El cambio conceptual en estudiantes de secundaria: hacia el modelo del aprendizaje 

  Salazar Chávez, Blanca Patricia;430970 (Facultad de Psicología, 2013-10)
• Evaluación curricular de la licenciatura en educación especial a través de la mirada de maestros y egresados de seis escuelas normales del país 

  Rocha Zavala, Elizabeth;332601 (Facultad de Psicología, 2012-11)
• Uso de un modelo de intervención desde el enfoque sistemico a parientes con conducta violenta. Estudio de caso 

  Pérez Jaramillo, María de los Ángeles Janeth;430987 (Facultad de Psicología, 2013-09)
• La construcción del proyecto de vida en la educación media superior: una propuesta de intervención en el colegio de bachilleres número 17 

  Palacios Ramírez, Andrés;430647 (Facultad de Psicología, 2013-07)
• La parentalidad: sus expresiones subjetivas en el discurso de la adolescente embarazada 

  Monzón Zamora, Oilicec Aletse;368052 (Facultad de Psicología, 2012-10)
• Incorporación de las nuevas tecnologías de la información y comunicación en el niño de educación preescolar 

  Navarro Zamora, Nancy (Facultad de Psicología, 2013-11)

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